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臺灣師範大學數學教育中心數學研習訊息快樂 快樂國小 優質校園 雙語教學

一、依據國立臺灣師範大學110年10月4日師大數學中字第1101025164號函辦理。二、研習目的:(一)「第四期數學活動師培訓研習工作坊」:本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學奠基活動玩中學,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。(二)「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」:本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合,並以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。以期幫助中、小學教師能有效接軌12年國教之教學,並幫助學生能藉由有趣的數學活動,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願,更能培養其數學素養。三、研習對象:本市國中、小學

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臺灣師範大學數學教育中心數學研習訊息:快樂國小-優質校園

教務處 劉致容 - 最新公告 | 2021-10-12 | 人氣:224

一、  依據國立臺灣師範大學110年10月4日師大數學中字第1101025164號函辦理。  

二、  研習目的:  

(一)  「第四期數學活動師培訓研習工作坊」:本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學奠基活動玩中學,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。  

(二)  「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」:本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合,並以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。以期幫助中、小學教師能有效接軌12年國教之教學,並幫助學生能藉由有趣的數學活動,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願,更能培養其數學素養。  

三、  研習對象:本市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。  

四、  名額:分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組,每組最多開三班,每班以28名為原則,並視報名情況調整。  

五、  研習時間及地點:  

(一)  「第四期數學活動師培訓研習工作坊」:  

1、  時間:110年10月23日(星期六)上午9時至下午5時20分。  

2、  地點:國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓(116059臺北市文山區汀州路四段88號)。  

(二)  「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」:  

1、  時間:110年10月24日(星期日) 上午9時至下午4時10分。  

2、  地點:國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓(116059臺北市文山區汀州路四段88號)。  

六、  報名方式:  

(一)  「第四期數學活動師培訓研習工作坊」:請於110年10月15日(星期五)中午12時前至以下網址(https://forms.gle/yEaDYZTepGbj7Q1AA)填寫報名表,逾期恕不受理。  

(二)  「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊:請於110年10月15日(星期五)中午12時前至以下網址(https://forms.gle/aYiYLutZ88SEqPea7)填寫報名表,逾期恕不受理。  

七、  費用:本次活動不收取任何費用,有提供午餐,其他保險費、住宿及交通費請自理。  

八、  證書及參與證明:  

(一)  「第四期數學活動師」證書:  

1、  符合上述資格的數學教師,參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉辦的「數學活動師」培訓,並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者,頒發該組別「第四期數學活動師」證書。  

2、  為確保培訓品質,若其中未上滿該期模組課程2/3時數者,可繼續旁聽研習課程,但不給予第四期數學活動師證書。  

3、  取得「第四期數學活動師」資格者,方可申請辦理「好好玩數學營」。  

(二)  「奠基進教室共備工作坊」證書:  

1、  符合上述資格的數學教師,參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉辦的「奠基進教室共備工作坊」培訓,並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者,頒發該組別「奠基進教室共備工作坊」證書。  

2、  為確保培訓品質,若其中未上滿該組課程2/3時數者,可繼續旁聽研習課程,但不給予奠基進教室共備工作坊證書。  

3、  取得「奠基進教室共備工作坊證書」資格者,可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心的「數學奠基進教室教學實作」。  

九、  其他相關資訊及動態可至國立臺灣師範大學數學教育中心網站(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)。  

十、  檢附來函、「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」參考課表各1份。  

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    1) 共備工作坊課程表.pdf
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    2) 研習工作坊課程表.pdf