快樂國小-教師研習資訊

為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會與千碩教育合作特辦理「教師增能系列研習」

Thu, 02 Oct 2025 16:00:00 +1600

一、為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會規劃辦理「教師增能系列研習」，主題涵蓋職涯試探及科技素養，期能提升教師在課堂教學與生活應用上的廣度與深度。

二、本系列研習規劃培訓領域，包含職涯試探領域：中醫、理財，科技素養領域：科技手作，以協助教師精進多元素養教學能力，並拓展教學應用成效，詳見海報資訊。

三、研習相關資訊如下：

(一) 時間：114年10月18日（星期六）至114年12月21日（星期日）

(二) 地點：桃園市中壢區新興路102巷11號

(三) 對象：全國國中小現職教師、師培生及對教學具興趣之社會人士

(四) 時數：全程參與者核發研習證明

(五) 報名網址: https://forms.gle/UydHCyArmQLuPeZk7

四、檢附活動海報，請協助公告並鼓勵所屬教師踴躍參與。報名相關問題請洽承辦人吳小姐（電話：02-55802364，電子信箱：csofes.2018@gmail.com）。

國際ATP素養導向閱讀教師研習工作坊

Tue, 30 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、為提升教師素養導向教學能力，強化閱讀理解教學專業，本會特辦理「ATP素養導向閱讀師資培訓工作坊」。

二、本次工作坊規劃四大主題，涵蓋素養導向理念：閱讀策略教學、教材設計理念與使用教學、作文引導教學、互動技巧教學等內容，以協助教師精進素養教學能力。

三、研習相關資訊如下：

(一) 時間：114年11月8日（星期六）

(二) 地點：桃園市中壢區新興路102巷11號(403教室)

(三) 對象：全國國中小現職教師、師培生及對教學具興趣之社會人士

(四) 時數：全程參與者核發研習證明

(五) 報名網址: https://reurl.cc/89ZjgX

四、檢附活動海報，請協助公告並鼓勵所屬教師踴躍參與。報名相關問題請洽承辦人吳小姐（電話：02-55802364，電子信箱：csofes.2018@gmail.com）。

國立高雄師範大學辦理國小校本課程內容發展工作坊

Tue, 30 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據國立高雄師範大學114年9月26日高師大工教字第1141008707號函辦理。

二、為協助國小科技校本課程合作學校推動科技議題與資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下：

(一) 研習名稱：國小校本課程內容發展工作坊。

(二) 時間：114年10月29日(星期三)，13時至17時。

(三) 對象：114學年度國小科技校本課程合作學校、縣市總體計畫子三推動學校、活化教學與多元學習計畫學校、有興趣之國小教師，建議派兩位人員參加【如校長/主任(行政統籌)及真實授課人員(課堂實踐)】。

(四) 研習地點：臺北市日新科技中心-電控機械館。

(五) 報名連結：https://reurl.cc/yAox5E。

(六) 注意事項：

１、請參加人員自行攜帶筆記型電腦或平板等電子設備。

２、請自行攜帶環保餐（杯）具。

３、表單填報後視同確定參加，不另行寄送錄取通知；報名後不能出席請務必來信(電)通知取消報名。

４、請於114年10月27日前完成報名，俾利人數統計。

三、若有未盡事宜，本計畫保留修改及補充之權利，並以網頁（https://tech.k12ea.gov.tw/School）公告為依據。

四、檢附來文1份。

桃園市114年度推動科學教育計畫之「科學探究實作-科學教室」』績優學校成果分享會

Tue, 30 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據中華民國114年4月7日桃教資字第1140024395號函辦理。

二、為強化教師科學教學能力，藉由校際交流與觀摩，瞭解各校辦理科學教室的成效與面臨的困境，並進行效益評估，特舉辦績優學校成果分享會，以期提高全市推動科學教育之成效，達成全面提升學生學習品質之目標。

三、績優學校成果分享會資訊如下：

(一) 參加對象：

１、本年度已申請「科學探究實作-科學教室」之學校，計有南崁國小、平興國小、大勇國小、潛龍國小、龍山國小、樂善國小、茄苳國小、光明國小、興仁國小、信義國小、大安國小、大崙國小、建國國小、僑愛國小、海湖國小、龍安國小、長庚國小、文化國小、青埔國小、東門國小、中平國小、新明國小、瑞原國小、大園國小、埔心國小、新屋國小、福豐國中、平興國中、仁美國中、楊明國中等30校，請務必派員參加。

２、對申請本計畫有興趣之教師，請鼓勵踴躍參加。

(二) 本次邀請績優學校「潛龍國小」及「大崙國小」分享計畫辦理成果。

(三) 日期及時間：114年10月22日（星期三）下午1：30～3 ：30

(四) 地點：大安國小視聽教室（桃園市八德區和平路638號）

(五) 停車資訊：本校因停車空間有限，騎乘機車請停本校校內機車停車位；開車請停「添建鋼鐵股份有限公司」（桃園市八德區和平路651號），並步行至本校，造成不便，敬請見諒。

(六) 請至桃園市教育發展資源入口網報名研習：

１、承辦單位：桃園市八德區大安國民小學

２、活動編號：E00107-250900003

３、活動標題：桃園市114年度推動科學教育計畫之「科學探究實作-科學教室」績優學校成果分享會（報名網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.as ... 99-f011-9a53-005056a69c48）

四、請各校惠允參與本研習教師於活動當日公(差)假登記出席。

五、本案聯絡人：大安國小輔導室李厚學主任，電話：03- 3661419＃610。

轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「114學年度本土語文教師專業學習社群領導人培訓」

Tue, 30 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據國立臺南大學114年9月23日南大本土字第1140019448號函辦理。

二、為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。

三、旨揭研習相關說明如下：

(一) 辦理日期：114年10月17日（星期五）。

(二) 辦理地點：視訊（網址：https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu）。

(三) 參加對象：

１、各直轄市、縣（市）政府本土語文指導員未曾參加112、113學年度之培訓者。

２、各直轄市、縣（市）本土語文分團輔導員鼓勵參加。

３、各直轄市、縣（市）具本土語文教學達十年以上經驗之現職教師鼓勵參加。

４、中央輔導團本土語文分團輔導員。

(四) 報名方式及注意事項：

１、請研習人員於114年10月13日（星期一）前填寫Google表單https://forms.gle/QN8UkQ5vTWHFZcKVA完成報名。

２、上課前請確認電腦設備、網路、視訊及音訊裝置可正常運作。

３、依實際參與情形給予研習時數。

４、對研習事宜有疑問者，請洽本市中央輔導團輔導員—八德區大成國民小學劉玉蓮主任（03–3661155分機120）。

四、檢附培訓實施計畫。

國立科學工藝博物館辦理「114年科學教育資源推廣教師研習」（聲學、簡單機械系列）計畫

Thu, 25 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據國立科學工藝博物館114年9月24日館教字第1146262414號函辦理。

二、國立科學工藝博物館（下稱科工館）為執行教育部國民及學前教育署補助「112-114年科學教育資源推廣計畫」，並延續科工館輔助學校科學教育推廣的宗旨，以創新思維與作為轉化既有豐富學習資源，開發博物館特色課程，提供國民小學科學教師專業成長的機會。

三、桃園市場次資訊摘要如下：

(一) 研習時間：114年11月22日（星期六）上午09:00-11:30。

(二) 研習對象：桃園市國小自然領域教師。

(三) 報名方式：教師逕行上「全國教師在職進修資訊網」登錄報名。（網址： https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx）。報名資格以合格專任教師優先，其次是代理教師與偏鄉代課教師。

(四) 參與方式：研習將使用 Google Meet 進行，由科工館依報名審核通過名單，於研習前三日將會議連結分別傳送至審核通過教師所填寫的信箱，請老師於指定時間加入會議，完整參與會議者，始核給進修時數。

四、請貴校鼓勵自然科學領域教師報名參加，並逕依教師請假規則本權責辦理。

五、本案如有未盡事宜，請逕洽科工館承辦人：林淑歆小姐，電話：07-3800089#5123；電子信箱：sunny@mail.nstm.gov.tw。

健體領域輔導分團(國中組)辦理114學年第一學期各項體育增能研習活動

Thu, 25 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、主題一：無人機足球運動，因課程有連貫性兩場皆能參加者再報名，限額15名。

　　 (一)場次1：114年10月8日(三)09:00~1200無人機足球運動介紹，地點：會稽國中，研習編號：J00009-250900004。

　　 (二)場次2：114年11月9日(三)09:00~1200無人機足球團隊戰術運用，地點：會稽國中，研習編號：J00009-250900005。

二、主題二：素養導向體育教學(草根會稽迷你場)。114年12月6日(六)08:30~16:00，地點：會稽國中，研習編號：J00009-250900006。此研習為實際操作課程，請著運動服、運動鞋並自備水壺及毛巾。

三、請准予研習人員公假登記參與，因逢假日依權責衡酌給予補休。

四、若參加研習教師為本市健體領域輔導分團團員可任務排代，經費由輔導團分團經費項下支應。

轉知「114年圖書教師高階研習－分類編目工作坊」

Thu, 18 Sep 2025 16:00:00 +1600

主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「114年圖書教師高階研習－分類編目工作坊」，請貴校相關教師參加，並本權責核予教師公假及課務派代，請查照。

說明：

一、依據國立臺灣師範大學114年9月15日師大資院字第1141025593號函辦理。

二、研習對象，依下列順序錄取，額滿為止：

（一）通過教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民中小學圖書教師。

（二）本市自行補助之國民中小學圖書教師。

三、參與研習教師所屬學校須使用教育部「全國閱讀推動與圖書管理系統」，或介接此系統之校務行政管理系統，並擁有系統之管理員帳號，或擁有分類編目、系統設定等權限之個人帳號。

四、本工作坊分各場次報名資訊如下，研習議程詳如附件。

（一）北區場：114年10月16日（星期四）下午1時30分至4時30分假臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理（課程代碼：5220443，報名日期：即日起至10月9日止）。

（二）中區場：114年10月17日（星期五）下午1時30分至4時30分假國立公共資訊圖書館2樓第一會議室辦理（課程代碼：5220446，報名日期：即日起至10月10日止）。

（三）南區場：114年10月30日（星期四）下午1時30分至4時30分假國立臺南大學誠正大樓4樓B401國際會議室辦理（課程代碼：5220449，報名日期：即日起至10月23日止）。

五、參加教師請至全國教師在職進修網填寫報名表（https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx），研習時間請本權責核予公（差）假及課務派代。

六、本案聯絡人：陳紫柔小姐（02-77495426，zrc022@gmail.com）、陳韋婷助理（02-77495428，weiting3355@gmail.com）。

七、檢附本次研習課程資料1份。

114學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊。

Wed, 17 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。

二、本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識情緒如何用漫畫技巧呈現出來。

三、研習對象：

(一) 本市教授藝術領域課程的教師。

(二) 本團團員。

(三) 本市對藝術教學有興趣的教師。

四、研習資訊：

(一) 研習名稱：114學年桃園輔導團藝術分團-跨校學習社群《初階情緒與漫畫》_視覺藝術組

１、時間：114年11月26日(三) 13:30~16:00。

２、地點：桃園市桃園區同安國小。

３、活動編號：E00014-250900003

(二) 研習名稱：114學年桃園輔導團藝術分團-跨校學習社群《進階情緒與漫畫》_視覺藝術組

１、時間：114年12月10日(三) 13:30~16:00。

２、地點：桃園市桃園區同安國小。

３、活動編號：E00014-250900004

五、敬請同意貴校所屬教師按活動時程惠予公假登記前往與會。參與活動之教師經學校同意後，請至桃園市教育發展資源入口網報名(https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)，主辦單位：桃園市教育局，承辦單位：同安國小，協辦單位：本團。請與會的老師自行前往。

六、響應環保請自備環保杯。

七、校內停車位有限，鼓勵共乘，或另覓附近公、私有付費停車場。

桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－國小本土語文素養導向教學研究學習社群研習」第一學期課程規劃

Mon, 15 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。

二、本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共享方式，分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課，以提升桃園市本土語文授課教師課程設計能力，進而增進學生終身學習的能力。

三、研習資訊：

(一) 第一場次

１、時間：114年10月8日(三)13時00分至16時00分。

２、講師：新北市國中本土語文原住民語輔導小組專任輔導員－高秀玉老師。

３、主題：媒體素養融入本土語文教學設計。

４、研習活動編碼：E00016-250800004。

５、研習方式：線上研習。

６、會議室連結：meet.google.com/gcm-tdwq-gjd，請於研習開始前10分鐘進入Google Meet 會議室，並完成簽到。

(二) 第二場次

１、時間：114年11月12日(三)13時00分至16時00分。

２、講師：范姜淑雲老師。

３、主題：閱讀素養融入本土語文教學設計。

４、研習活動編碼：E00016-250800005。

５、研習方式：線上研習。

６、會議室連結：meet.google.com/kro-geyt-oyq，請於研習開始前10分鐘進入Google Meet會議室，並完成簽到。

(三) 第三場次

１、時間：114年12月10日(三)13時00分至16時00分。

２、講師：蔡淑惠老師。

３、主題：生命議題融入本土語文教學設計。

４、研習活動編碼：E00016-250800006。

５、研習方式：線上研習。

６、會議室連結：meet.google.com/xft-gkit-sum，請於研習開始前10分鐘進入Google Meet 會議室，並完成簽到。

四、參加對象：國小本土語文分團所有成員、桃園市本土語文教學支援教師及各國小實際參與本土語文教學授課之教師，共計約50人，以實際參加人數為主。

五、報名方式：請於研習活動開始前一日至教師研習系統報名，研習單位「大有國小」項下報名，全程參加任一場次研習者核發3小時研習時數。

六、本案參與研習人員在課務自理及不支領代課費原則下核以公 (差)假登記。

七、如有相關疑問，請洽桃園市大有國民小學全時輔導員－陳玳君老師，電話03-3577715 # 516

八、檢附本案實施計畫1份供參。

114年9月24日（三）辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習

Tue, 09 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據教育部國民及學前教育署114年5月23日臺教國署國字第1145501624號函「國民中小學識字能力評估計畫」辦理。

二、活動資訊

(一) 活動日期：114年9月24日（星期三）

(二) 活動時間：下午14時至16時

(三) 活動地點：

１、實體地點：國立高師大附中雋永樓地下一樓(高雄市苓雅區凱旋二路89號）。

２、線上會議：Google meet會議室(網址於全教網內，請先報名)。

(四) 開放名額：實體名額80位，線上名額500位。

(五) 報名請至全教網（https://www2.inservice.edu.tw/），報名截止至9月22日：

１、實體研習：研習代碼 5215935 (高雄市老師優先審核)。

２、線上研習：研習代碼 5215942 (高雄市以外縣市老師優先審核)。

三、研習介紹

(一) 本研習將介紹「識字金銀島」數位整合學習平臺，針對其「識字量測驗」與「學習島嶼」等核心功能進行介紹與實作，協助教師應用於國中小教學現場，熟悉操作方式以提升教學成效。

(二) 課程內容包括：

１、識字量測驗：施測方式及平臺操作說明。

２、學習島嶼：聽、讀、寫八個關卡的功能介紹與操作方式。

３、 114年8月1日網站更新後新功能介紹，包含登入方式、新名單上傳等。

四、相關問題請聯繫，國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心，電子信箱pair@mail.nknu.edu.tw，電話：07-7172930轉1814賴小姐、1817呂小姐。

國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習

Mon, 08 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據國立臺灣師範大學114年9月4日師大心測中字第1141024261號函辦理。

二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下：

(一) 辦理主題：從數學科會考試題看課室評量。

(二) 辦理時間：114年10月22日(星期三)下午1時30分至3時30分。

(三) 參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。

(四) 報名方式：

１、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名(網址：https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)，請選擇「大專院校」再搜尋「課程代碼」，課程代碼及報名截止日詳如附件1，如需取消報名，請於截止日前至全國教師在職進修網取消。

２、非在職教師、師資培育生或無需研習時數者，請於報名期間透過報名表單完成報名。報名表單連結：https://forms.gle/nFp2gsfGUq664Tan8。

(五) 課程研習時數核定：

１、本講座僅提供全國教師在職進修資訊網報名之研習時數登錄及師培生校內採認之研習證明，不提供其他研習證明(證書)。

２、各場次全程參與之報名者核予2小時。心測中心將依報名者於線上實際出席情況核予研習時數(心測中心具研習時數核發之認定權)，未經由全國教師在職進修網報名者或非在職教師，恕不核予研習時數。

３、師資培育生如需研習證明，請於各場次辦理後5個工作天內自行寄送貴校師培中心採認之文件檔案至承辦窗口信箱，核實後將簽章並掃描回傳，逾期恕不受理。

(六) 行前通知：講座線上連結將於報名截止後，隨行前通知電子郵件一併提供，敬請報名者密切留意個人信箱。

(七) 承辦窗口：劉小姐，電話02-2362-0770分機230，電子信箱miya0701@rcpet.ntnu.edu.tw。

三、請貴校本權責核予所屬出席教師公假及協助課務調整。

114年度推動科學教育計畫-子計畫1_1_3「數位教學與SDGs議題融入數學實務分享」實體與線上同步教師研習

Mon, 08 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、研習主題：數位教學與SDGs議題融入數學實務分享

二、研習時間：114年10月8日(星期三) 13時30分至16時30分

三、研習講師：央團數學/臺南市永康國中/林柏寬老師

四、實體研習地點：桃園市平鎮區復旦國民小學/數資中心

五、實體研習錄取名額：30名

六、同步線上研習Google Meet會議連結：https://meet.google.com/dhu-cwrc-ukj

七、請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，本研習予以3小時研習時數(主辦單位：復旦國小)。

八、請參與教師可自備筆記型電腦、環保杯具。

九、敬請協助公告並惠予參與教師公(差)假登記出席。

桃園市114年度生成式AI融入課程計畫之深化研習

Mon, 08 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。

二、依據桃園市政府教育局114年4月7日桃教資字第1140026481號函辦理。

三、旨案研習，邀請本市各區國民小學執行計畫相關之教師，以及對新興科技有興趣之教師參與，本研習因內容有延續性，建議二場皆參加，研習訊息如下：

(一) 研習一

１、時間：114年09月24日(三)下午13:10-16:10。

２、地點：桃園市龜山區文欣國民小學 2樓會議室。

３、主題：AI學習新思維：從訊息處理觀點啟動自學革命 (上)

４、講師：國立臺北大學師資培育中心李俊儀副教授。

５、內容：

(１) AI輔助自學導論：重新定義學習的起點從訊息處理與學習科學的角度出發，理解AI如何協助學習者進行知識的選取、組織與整合，為自主學習開啟全新模式。

(２) 提示工程的思維核心：問對問題，學得更深深入探討AI互動中的提問策略，理解不同提示類型（如思維鏈提示、退後提示）背後的邏輯與應用，強化學習深度與效能。

(３) 研習報名：活動編號E00128-250800001，桃園市資源發展入口網 (https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.as ... 84-f011-9a53-005056a69c48)

(二) 研習二

１、時間：114年10月08日(三)下午13:10-16:10。

２、地點：桃園市龜山區文欣國民小學 2樓會議室。

３、主題：AI學習新思維：從訊息處理觀點啟動自學革命 (下)

４、講師：國立臺北大學師資培育中心李俊儀副教授。

５、內容：

(１) AI × SOIL：實作認知歷程優化的教學心法結合SOIL教學心法，實作AI如何引導學生完成知識的選取、組織與整合，提升概念理解與後設認知能力。

(２) 工具盤點與未來趨勢：打造AI自學的長遠藍圖系統整理目前主流的AI自學工具（如NotebookLM、Felo、ChatGPT等），並分析未來AI學習應用的發展趨勢與潛在挑戰。

６、研習報名：活動編號E00128-250800002 ，桃園市資源發展入口網( https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.as ... 84-f011-9a53-005056a69c48)

四、請自備筆電、環保杯具。

五、中午適逢放學時間，建請中午12:50後入校，以免校門口車輛阻塞。

114學年度桃園市國際教育跨校社群第一次研習工作坊

Sun, 07 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據觀音高中114年9月2日觀高教字第1140010655號函及本市114學年度國際教育總體工作計畫辦理。

二、為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立桃園市國際教育跨校社群並辦理相關教師增能活動。

三、旨案工作坊資訊說明如下：

(一) 日期：114年10月2日（星期四）上午9時至下午4時。

(二) 地點：桃園市立觀音高級中等學校高中部大樓一樓分組教室。

(三) 講師：淨零排放韌性供應鏈聯盟OSCAR協會教育副主委蕭伯彥博士。

(四) 主題：永續淨零-課程教案研發暨實作引導工作坊。

(五) 報名方式：請於114年9月25日（星期四）前至全國教師在職進修網登入報名，研習代碼為5121699，研習全程參與者，核發研習時數6小時。

四、本局同意核予旨案出席人員公假登記與課務派代，所遺課務得經學校同意後依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由本局地方教育發展基金114年度學校預算-用人費用-聘僱及兼職人員薪資-兼職人員酬金項下支應，倘有不足再由本局一併辦理補助作業；請私立學校本權責核予參加教師公（差）假。

五、本案如有疑義，請逕洽觀音高中李組長或許小姐，聯絡電話（03）4981464分機213，電子信箱：gish213@gish.tyc.edu.tw。

六、檢附實施計畫及海報各1份。

114年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之睿師（RAS）社群協作家成果發表實施計畫

Fri, 05 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據教育部114年9月1日臺教師(三)字第1140091875號函辦理。

二、為支持中小學教師專業學習成長，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，以推動教師專業學習社群，並藉由省思、實踐及分享之運作與學習歷程，培育睿思（Reflect-Act-Share,RAS）社群協作家；為提供睿師社群協作家分享社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰辦理旨揭成果發表活動。

三、旨揭成果發表活動辦理日期、地點及報名方式如下（詳如附件實施計畫）：

(一) 日期：114年10月31日（星期五）上午9時至中午12時30分。

(二) 地點：臺北市立大學（博愛校區）公誠樓2樓第三會議室。

(三) 報名方式：請於114年9月30日（星期二）前至google表單（https://forms.gle/jNxBgMzcZFviir2t6）進行報名。

四、若有相關疑問，請逕洽臺北市立大學教育行政與評鑑研究所承辦人王思涵助理或任冠穎助理，聯絡電話：(02)2311-3040轉8308或8434，電子信箱：ras@go.utaipei.edu.tw。

114學年度桃園市政府原住民族教育資源中心專業工作人員遴選簡章

Fri, 05 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園市政府原住民族教育資源中心設置及組織運作要點。

二、旨揭遴選資訊摘述如下：

(一) 遴選名額：

１、中心專業工作人員1人。

２、副召學校專業工作人員2人。

(二) 報名方式：請於114年9月8日（星期一）下午17時時前將報名資料逕送本中心(地址：桃園市大溪區介壽路214號)，聯絡人：林永澤專案助理(電話：03-3801896分機219)。

(三) 遴選方式：

１、本中心辦理資格條件審查作業，所送資料經審查合格者參加面談。

２、經桃園市政府審查通過及核定後，予以聘任。

三、本案詳細相關資訊請參閱簡章或至本府原教中心網瀏覽相關工作內容( 網址：https://irc.caes.tyc.edu.tw/)。

114學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學工作坊

Fri, 05 Sep 2025 16:00:00 +1600

一、依據桃園市大溪區仁和國民小學114年8月15日仁小教字第1140006343號函及「桃園市114學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。

二、為促進教師了解金融基礎教育內涵與實務工作，採用多元之教學策略，藉由講師實務分享與應用，鼓勵教師研發金融基礎教育示例及創新教學內容，以精進教學品質，進而激發學生學習動機與興趣，爰辦理旨揭計畫。

三、本案研習資訊如下：

(一) 時間：114年9月10日（星期三）下午12時50分至4時10分。

(二) 地點：改至桃園市仁和國小 3樓數學教室。

(三) 參加對象：本市公私立國民小學教師。

(四) 報名資訊：請至本市教育發展資源入口網報名。

１、承辦單位：仁和國小。

２、活動編號：E00101-250800001。

四、金融教育涵蓋國小階段綜合領域、健體領域、社會領域與數學領域等，請鼓勵貴校教師踴躍參加，並本權責核予參加教師公（差）假登記。

五、倘有任何問題，請逕洽本案聯繫窗口：桃園市大溪區仁和國民小學文書組長俞玟君老師（電話：03-3076626，分機514）。

六、檢附旨案實施計畫1份。

轉知國立臺灣藝術教育館辦理「教材創作探索」展演活動與教師研習工作坊

Fri, 29 Aug 2025 16:00:00 +1600

一、依據國立臺灣藝術教育館114年8月28日藝演字第1140300312號函辦理。

二、國立臺灣藝術教育館（下稱該館）為推廣表演藝術教育，增進藝術素養與核心知能，旨揭活動特別邀請本市仁和國中許鳳君老師擔任講師，內容如下：

(一) 「教材創作探索」展演活動：

１、活動主題：《仲夏夜之夢：走入莎士比亞的奇幻森林》。

２、日期及時間：114年9月5日（星期五）上午9時至12時。

３、地點：該館南海劇場（臺北市中正區南海路47號）。

４、課程內容：該館本(114)年度邀請許鳳君老師研製因材網課程－「認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林」，本次活動將這門課從學校的表藝教室搬上劇場舞臺實際操作，帶領學生進行讀劇與排演，並介紹劇場基礎知識，透過實際示範讓教師更深入理解數位課程應用。

(二) 教師研習工作坊：

１、課程主題：「如何將教室搬上舞臺－《仲夏夜之夢》×南海劇場」。

２、日期及時間：114年9月20日（星期六），上午場9時至12時，下午場14時至17時。

３、地點：該館第三會議室（臺北市中正區南海路43號2樓）。

４、課程內容：上午場為數位課程教案講解與推廣、課程設計與問答；下午場為南海劇場介紹、「將教室搬進劇場」教案設計與分享。

(三) 授課方式：

１、「教材創作探索」展演活動：觀摩展演活動與南海劇場導覽。

２、教師研習工作坊：教案製作分享與講述。

(四) 參與對象：全國教師、教育相關從業人員。

(五) 報名資訊：

１、「教材創作探索」展演活動：開放名額30人。

２、教師研習工作坊：開放名額40人，分上、下午場報名。

３、報名網址: https://forms.gle/eMg6T67rFXTo14bDA

４、依報名先後順序額滿為止（如額滿將提早關閉表單）。即日起至114年9月2日（星期二）下午5時前逕至Google表單報名，將於9月3日（星期三）於該館官網公告名單，依實際參加課程核予該場次課程研習時數，請事先上全國教師在職進修資訊網註冊，以利後續登錄研習時數。

三、本案同意參與人員在課務自理原則下公假登記前往。

四、檢附旨案宣傳海報一份。

轉知高雄市政府教育局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方素養工作坊─南三區高雄場」

Fri, 29 Aug 2025 16:00:00 +1600

一、依據高雄市政府教育局114年8月27日高市教督字第11436741800號函辦理。

二、旨揭研習資訊如下：

(一) 研習時間：114年11月22日（星期六）上午9時起至11月23日（星期日）下午4時止，共2日。

(二) 研習地點：高雄市立三民高級中學（地址：807高雄市三民區金鼎路81號）。

(三) 參加對象：全國中小學現職教師及師資生皆可報名，本場研習為「實體」辦理，未逾12人不開班，預計錄取學員754人。

(四) 報名時間：

１、第一階段【全國教師在職進修網】報名：(已具備並開通全教網帳號之教師)

(１) 報名時間自114年9月1日(星期一)上午8時起至114年9月15日(星期一)下午12時止。

(２) 第一階段錄取公告：114年9月18日(星期四)下午6時前公告錄取名單。

２、第二階段【夢N網站】報名(報名表單詳見CIRN平臺)

(１) 報名時間自114年9月19日(星期五)上午9時起至114年9月28日(星期日)下午12時止。

(２) 第二階段錄取公告：於114年9月30日(星期二)下午6時前公告錄取名單。

三、本案研習以高雄市教師優先參加，其他縣市正式教師及代理代課教師之錄取順序請參閱附件實施計畫。

四、注意事項：

(一) 不提供學員住宿服務。

(二) 因場地周邊停車位有限，請學員盡量利用大眾運輸工具，校內亦不提供停車位。

(三) 為響應環保，請自備餐具及水杯。

(四) 為落實數位協力核心目標，請自備數位學習載具。

快樂國小-教師研習資訊

為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會與千碩教育合作特辦理「教師增能系列研習」

國際ATP素養導向閱讀教師研習工作坊

國立高雄師範大學辦理國小校本課程內容發展工作坊

桃園市114年度推動科學教育計畫之「科學探究實作-科學教室」』績優學校成果分享會

轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「114學年度本土語文教師專業學習社群領導人培訓」

國立科學工藝博物館辦理「114年科學教育資源推廣教師研習」（聲學、簡單機械系列）計畫

健體領域輔導分團(國中組)辦理114學年第一學期各項體育增能研習活動

轉知「114年圖書教師高階研習－分類編目工作坊」

114學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊。

桃園市114學年度精進國民中小學教師教學 專業與課程品質整體推動計畫－國小本土語文素養導向教學 研究學習社群研習」第一學期課程規劃

114年9月24日（三）辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習

國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習

114年度推動科學教育計畫-子計畫1_1_3「數位教學與SDGs議題融入數學實務分享」實體與線上同步教師研習

桃園市114年度生成式AI融入課程計畫之深化研習

114學年度桃園市國際教育跨校社群第一次研習工作坊

114年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之睿師（RAS）社群協作家成果發表實施計畫

114學年度桃園市政府原住民族教育資源中心專業工作人員遴選簡章

114學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學工作坊

轉知國立臺灣藝術教育館辦理「教材創作探索」展演活動與教師研習工作坊

轉知高雄市政府教育局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方素養工作坊─南三區高雄場」

桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－國小本土語文素養導向教學研究學習社群研習」第一學期課程規劃