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桃園市107學年度國民中學創造能力資賦優異學生鑑定簡章與相關表件快樂 快樂國小 優質校園 雙語教學

壹、依據一、特殊教育法及施行細則。二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。三、桃園市107學年度國民中小創造能力資賦優異生鑑定委員會議決。貳、目的發掘具創造能力資賦優異潛質學生，以提供其適性教育，促進本市多元資優發展。參、辦理單位一、主辦單位：桃園市政府、桃園市特殊教育學生鑑定及就輔導會。二、承辦單位：桃園市立經國民中學。三、協辦單位：桃園市國中資優教育源心。肆、申請資格一、設籍本市且就讀本市公私立國民小學六年級生。二、具有創造能力資賦優異特質（如：敏覺流暢變通獨精密想像挑戰好奇冒險等），經專家學者、指導教師生長期觀察冒險等），經專家學者、指導教師生長期觀察(觀察期間至少一學)推薦，檢附創造能力優異特質之具體資料。伍、實施方式：請詳見附件簡章