關鍵字：快樂國小

桃園市新進教師填答社會情緒學習問卷快樂 快樂國小 優質校園 雙語教學

一、依據「111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-初任教師諮詢輔導座談會暨薪傳教師培訓及增能實施計畫」、桃教中字第1120021569號函、教研課字第1120501428號函辦理。二、本中心承辦初任教師諮詢輔導座談會，歷年回饋資料顯示初任教師普遍面臨班級經營、輔導與管教、教學與學習之挑戰，其中包含差異化情況擴大、融合教育實施困難等面向，本中心為能深究初任教師實際需求，作為後續初任教師講座之班級經營與教學精進課程規劃依據，特與國教院研究案合作調查本市初任教師於社會情緒學習面向之相關資料。三、敬請貴校協助轉發問卷暨說明(附件一)予「109學年度、110學年度、111學年度」新進教師。本問卷採匿名、自由參加。