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桃園市桃園區快樂國小115學年度一年級新生、二升三、四升五年級學生編班作業暨導師編配公告一、編班時間：115年8月4日（星期二）上午10：00二、編班地點：本校地下一樓視聽教室三、編班方式：一年級新生
一、依據高雄市政府教育局115年7月9日高市教社字第11535223302號函辦理。二、為落實傳統民俗藝術之推廣，以學校及社區為據點，融入美勞課程，結合團體活動，獎勵師生及民眾一起從事皮（紙）影戲演出
置頂內容 桃園市腸病毒防疫措施115年7月更新版
本公告已公布於桃園市政府衛生局網站（http://dph.tycg.gov.tw/）之主題專區/防疫總動員/腸病毒項下。
一、依據本府社會局115年7月21日桃社兒字第1150056317號函辦理。二、本次中央兒少代表任期為1年，資格說明如下：(一)需設籍、實際居住就學於本市。(二)於116年12月31日前未滿18歲者（
檢送內政部警政署製作「預防性影像犯罪宣導資料」1份，檔案如附件請加強宣導!!
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一、依據本府政風處115年7月20日桃政安字第1150004981號辦理。二、為提升全民反賄選意識，臺南市政府政風處推出「菜奇鴨＆夜奇鴨守護府城．反賄選知識大挑戰」網路有獎徵答活動，結合該處人氣吉祥物
一、依據本府社會局115年7月16日桃社兒字第1150065265號函辦理。二、為培植兒少正向興趣及偏差行為預防，規劃暑期馬賽克杯墊手作課程及Canva海報設計課程，期透過課程講授及實作課程，增進兒少
說明：一、依據本府衛生局115年7月17日桃衛健字第1150065507號函辦理。二、為保護本市青少年免於菸（煙）品危害及降低其使用率，該局製作衛教宣導圖卡並辦理實體解謎活動，希冀強化青少年對菸（煙）
一、依據農業部生物多樣性研究所115年7月17日農生保字第1156526237號函辦理。二、旨揭增能研習：(一)研習課程對象：全臺國中小及高中教師(臺中市轄區教師優先錄取)。(二)研習日期：115年8
一、依據國立臺中教育大學115年7月20日臺中大學數位字第1154060615號函辦理。二、本案研習相關資訊摘要如下：(一)研習時間：115年9月20日（星期日）上午9時起至下午5時止。(二)研習地點
一、依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)115年7月20日115靖娟北總字第1150000318號函辦理。二、該會以「未成年無照駕駛處理推廣課程」分享未成年無照駕駛兒少之交通行為、身心發展，
一、依據臺北市政府教育局114年11月26日北市教終字第1143000352號函核准辦理。二、旨揭課程由臺北市政府教育局主辦，本校進修推廣處承辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者，將由臺北市政府核發
一、依據國立政治大學115年7月13日政院教字第1151300187號函辦理。二、旨揭課程資訊如下：(一)系列講題：在實驗教育裡，看見個人發展的可能性(二)講座主題：「Chapter1－面對不確定的未
說明：一、依「友善職場－公教員工福利服務措施推動方案」辦理。二、旨揭托育服務機構優惠措施相關注意事項如下：(一)優惠對象及方式：１、優惠對象為本府所屬各機關（學校）之公教員工，包含公教人員、技工、工友
一、依據客家委員會（以下簡稱客委會）115年7月14日客會語字第11567005751號函辦理。二、為廣為宣傳，並加強推動中小學以客語為教學語言之經驗交流與分享，客委會特辦理旨揭優良教案成果發表會(如
一、依據國教署115年7月13日臺教國署國字第1155502579號函辦理。二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。三、本案課程表如附件1，相關資料臚
一、依據教育部115年7月7日臺教資(六)字第1150068225號函辦理。二、為充實種子師資專業領域之新知及精進專業素養，並辦理種子師資回訓教育訓練，教育部特舉辦旨揭研習營。三、種子師資分為一般種子
一、為推廣本中心國土測繪圖資服務，以淺顯易懂方式製作旨揭兒童版宣導摺頁，內容涵蓋地圖判讀、圖資種類介紹、圖臺功能簡介及學習單等，可協助學生增進地理素養及資料應用能力，俾將地理圖資相關知識及應用資源向下
正取:李○芬、呂○嬋、游○恩、林○君、呂○霖、曾○娟、王○昀本次缺額已滿，不再辦理下階段招考正取人員請備妥下列資料並依簡章時間辦理報到事宜，未依限報到者，取消錄取資格。(一)身份證正反面影本，如有更改
一、正取:吳○維備取:無二、尚有缺額，續辦下階段招考正取人員請備妥下列資料並依簡章時間辦理報到事宜，未依限報到者，取消錄取資格，並由備取人員依序遞補。(一)身份證正反面影本，如有更改姓名者須另繳附戶籍
公告本校115年度6月份會計月報，檔案如附件!
115年5月6日（三）早上10：00開放報名https://reurl.cc/X2RxWE(現在一年級學生)https://reurl.cc/WbNz1e(現在二年級學生)https://reurl.
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