115年多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案競賽

一、 依據國立臺灣師範大學115年5月20日師大科教字第1151013734號函辦理。

二、 旨揭競賽資訊臚列如下，詳細內容請參閱附件實施計畫：

(一) 參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職教師，教案須以國中或國小教材為設計範圍。

(二) 建議採「主題式」或「議題式」做教案設計，規劃4至8節課程，發展多元教材與評量任務，並設計具互動性的多媒體教材。

(三) 教案設計類型說明：國小組採「主題式」設計，國中組採「議題式」設計，二者擇一，不得同時報名。

(四) 投件者請於115年7月10日（星期五）晚上12時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺：https://forms.gle/KJh9tfo9tWe6z1ZA8。

(五) 兩天一夜數位化工作坊於115年8月25日（星期二）與8月26日（星期三），將書面教案轉為數位教材，建置CWISE課程。

三、 相關競賽資訊請至科學學習多元評量網站瀏覽，網址為https://ales.gise.ntnu.edu.tw/。

四、 本案聯絡人：李芷萱助理，信箱sherry1008lee@ntnu.edu.tw，(02)7749-6964。

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  1) 競賽簡章.pdf
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