點擊LOGO返回首頁-桃園市桃園區快樂國民小學

多元學習・扎根語言與能力

1. 本土語言融入校園

   透過多元而活潑的教學方式，激發學生熱愛本土語言的情感。教材選擇與教學實施採融入式隨機教學，配合時事與節慶彈性調整並豐富教學內容。全校分組實施本土語言教學，推動母語日及各項本土語言活動，將本土語言推廣到校園每個角落。

2. 語文競賽與表達能力

   為增進學生的語文基本能力，鼓勵楷模學習並營造生活化的語言學習環境，學校舉辦語文競賽，增加學生運用語言溝通與公開表達的機會，從參與過程中建立自信並提升表達能力。

3. 快樂學習護照

   快樂學習護照的設計與認證，源自快樂國小校本課程的發展與特色，著重學生在學習領域之外仍需具備並持續強化的能力。學習護照呼應學校共同願景與教育目標，以培養學生帶得走的能力為方向；同時鼓勵快樂兒童自主進取、自發學習，培養公開發表的勇氣與規劃學習的能力，形成學習護照的核心價值。