開啟上方區塊 內容管理:輕鬆營造家庭英語學習環境-桃園市桃園區快樂國民小學-雙語教學 選擇後頁面內容會更新 選擇觀看內容 最新消息資訊頁面網站FAQ網站連結會議記錄 資訊頁面 / 內容類型:簡介類型 資訊頁面首頁 雙語教學 瀏覽:51 搜尋 選擇資訊頁面分類 快樂簡介快樂資訊特色教學 選擇內容年度 115年 (2026) 送出 輕鬆營造家庭英語學習環境 資訊簡介重要 發佈者:管理員 / 發佈時間:2026-07-07 / 內容狀態:啟用中 ::: 輕鬆營造家庭英語學習環境 輕鬆營造家庭英語學習環境 將英語自然融入家庭生活,透過親子共讀、聆聽、觀看與互動,陪伴孩子建立持續學習的興趣。 學習環境說明 如何讓孩子在課堂外,也能有效並持續的學習英語?其實沒有那麼困難!首先,要增加孩子學習英 語的時間,接著,創造出溫馨的親子互動環境.再大量給予input, 並搭配語言交流及情境對應, 進而培養出孩子的學習興趣,即能有效增進英語的運用及提升 建立家庭英語學習基礎 增加接觸英語的時間 將英語學習融入日常生活,安排固定而輕鬆的親子共讀與共學時間。 打造親子互動環境 善用家中物品作為真實的學習情境,自製容易吸引孩子的彩色單字卡或句型卡,張貼於適合的位置,方便家長陪伴學習,也幫助孩子加深印象。 增加語言輸入 增加孩子接觸英語的機會,從聽、看、讀三方面提供豐富的語音與文字訊息,逐步培養聽力、語音辨識及認字能力。 從聽、看、讀累積語言輸入 聽:讓孩子熟悉聲音 定時播放節奏明確的英語歌曲、童謠及短篇故事,讓孩子在自然聆聽中熟悉語音與節奏。 看:觀看英語影音內容 陪伴孩子觀看有趣的卡通、電影,以及與英語學習相關的影片或節目,並適時交流內容。 讀:親子繪本共讀 依不同主題挑選孩子感興趣的橋梁書或繪本,經常讀給孩子聽,並搭配生動的角色扮演及有趣的手作活動,引發學習興趣。 鼓勵孩子大聲並反覆朗讀,培養閱讀流暢度、增進發音準確度,同時建立口語表達的自信。 讓孩子透過閱讀多聽、多接觸聲音與文字,累積經驗後,便能更輕鬆地進行語言學習。 在互動與情境中運用英語 語言交流 重視開口表達,由父母成為示範者,多使用英語並鼓勵孩子勇於嘗試,營造自然的互動學習情境。 情境對應 親子共讀繪本時,引導孩子將單字或句子與畫面連結;累積足夠的閱讀經驗後,再將學到的英語適時運用於不同生活情境。 培養英語學習樂趣 營造親子互動的自學氛圍,善用合適的網路資源、免費教材、學習單、繪本及遊戲。 提高孩子的參與度,透過遊戲與親子互動的學習模式,陪伴孩子練習思考並嘗試解決問題。 讓英語學習由被動接受,逐步轉變為主動參與與快樂享受。 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 前往下一頁→ ::: 雙語教學 內容標籤 簡介 8重要 11課程 1節日 2資訊 12活動 2 頁面QRcode 雙語創新教學計畫介紹 輕鬆營造家庭英語學習環境 觀看更多內容