開學邁入第三週....
經過兩週的適應期
國語作業內容及要求標準
孩子們大致了解
一開始~何老師會請孩子們利用早自習或課餘時間
進行預習...國數都是~~
國語課文自己先讀過一遍後....
課堂再運用提問單進行分析及討論.....
會讓孩子對於結構及課文重點....更快抓到重點
以上是國語第一課提問單.....習寫狀況~~
作業批改....配合榮譽制度...進行個人加扣分
加蓋WELL DONE印章...代表寫得用心~更可加分!!!
透過問答~希望他們多點想法...鼓勵多表述...
畢竟高年級寫作很重要!!!!
班上查字典作業~也是課堂進行生字教學時....
我會指導孩子們書寫筆記....紀錄重點...進行標記
包括多音字...形近字...四字語詞....造句...修辭...等
這些課堂重點....作業單.....
何老師都已整理在學習吧網站上.....
https://www.learnmode.net/course/608537?passcode=327927
課堂也會視情況運用平板...結合線上資源.....HITEACH系統
進行分組競賽或課堂測驗...以訓練專注力及提升學習成效~
線上閱讀教材~目前規劃..將於假日時實施.....
閱讀理解是五年級教學重點之一...
因此除了平時文本閱讀之外,
班上每個月也會看一本書.....
並將佳句習寫紀錄在聯絡簿心情札記上
也會透過線上網站~~如學習吧...或PAGAMO進行遊戲挑戰
一點一滴......累積實力...再請家長多支持並協助~
以下是直行本作業~
教師先將國語每課重點語詞集結.....
課堂討論複習後~再從中選出五個語詞...包括造句....
串詞成一篇短文.....
本以為首次習寫~應該效果有限...
沒想到2/3孩子都很用心~~
這是和老師改的第一份.....(第一組作業呈現~~)
讓我很意外...也很驚艷~~
大家都用心以對...雖然很難...但萬事起頭難~~
習慣後.....短文沒問題了!!
長篇作文...就更快上手~~
與大家分享~~並簡單說明....^^
如有疑問~請不吝指教喔!!!