113 學年度 六年二班

英考全班100

112.11.29....週三.....

是個值得記錄的大日子!!!!

為什麼這麼說呢??

因為今天第四節英語課上完....

小孩一進教室就蹦蹦跳跳.....很high的說....

老師~~~MERA老師要我們跟妳說.....

全班英文小考都100分!!!!

要妳幫我們加分.....

我說.....怎麼可能......許多問號不斷環繞....

?????

是真的啦!!!!!

此起彼落的回覆.....妳一句我一句~~

(不相信~可以問英文老師......)

好啦!!!我相信~~超厲害...ㄟ~~心中開始盤算!!!!

+100...好像太多~~~

+30好了!!!!

一宣布.....YA!!!!!聲超大.......

真是一群很可愛的孩子.......

後來仔細一問~~~考什麼???

啊~~~只有3-4單字......那四個....超簡單ㄟ....

(樹枝...樹葉....草....沙的單字.....真的很easy!!!!)

好險!!我剛沒大手筆+100...不然就虧大了!!!!

下午~~MERA老師分享...他們考題.....

雖然老師有小提示.....但~~

能全班都100.....這真的是不可能的任務啊!!!!

所以~~我決定好好記錄這一刻!!!!!

並與家長分享~~

老師也分享了之前小考的內容....

在此一起介紹!!!!!考題簡單與否不是重點~

分享的用意~只是要陳述一個重點!!!!

態度很重要......

不是做不到~是看你要不要去做而已...

這階段~~我希望孩子能有此態度....

加強自主及自理能力.....

為銜接國中生活而努力嘗試~~

從這個小小例子....就可以看出一二.....

我很開心~他們有此非凡紀錄!!!!

 

目前數學課堂進度到第八單元後面~~

四則運算.....每堂課都有一重點~

少數孩子學完後...卻不會運用....

還是用以往的計算方式去做....

不僅耗時~也未學以致用!!!!

這讓我很意外.....因此~~課堂進行競賽.....

以習作基本題來複習回顧當節重點~~~

我每每講解前.....都會開玩笑....

ㄟ~我心算完囉!!!讀完題目...就可算出答案~~

建議你們用快速聰明的某某方法....來算....

來~~~給你們十秒鐘作答....

答對可為組別加分~~~

若想放棄挑戰也可以...那我就公布算法和答案囉!!!

想當然~~抱怨聲先起....

十秒鐘!!!怎麼可能啊......

但還是有孩子躍躍欲試...

甚至很快抓到訣竅...

也有...連試都不試~就放棄思考的.....

更有人說~~老師妳太硬了啦!!!太誇張了~~~

(我說還好吧.....聽我講解完....不是豁然開朗嗎???剛好而已~~~)

後來試過一兩題後...越來越多人加入戰局....

解題成功的當下~~他們有成就感....

我也開心擁有不錯的數學學習氛圍~~

沒錯!!!!!這才是正確的態度......

學習做事都應該如此~不是嗎???

最後~~

想再麻煩各位家長.....

期末考進度...就這兩份單字表....

單元三和四.....單元三已告一段落!!!

若貴子弟~~U3單字仍沒背熟...

麻煩運用遊戲方式~跟他一起背.....

搶答得分....輸的處罰...趣味加乘下....

他們一定學得更好!!!!

 

U4單子檢核表~近日會貼在課本上.....

學習較為落後的孩子~~~

請家長多費心協助他們.....

有勞各位~~感恩!!!