113 學年度 六年二班

職業甘苦談

有位教育先進(也是名師)近日在臉書分享.....

他班上孩子的寒假作業....

AI電子書成果~~~

 

因也是使用CANVA製作....

何老師驚為天人.....分享如下~~

電子書1:

https://youtu.be/8rVL2UbVvbA

電子書2:

https://youtu.be/ywpb97Z8mc0

電子書3:

https://youtu.be/CRSQ9q6w18Q

電子書4:

https://youtu.be/10moNYLKq2g

 

同時何老師馬上竄出一個念頭....

希望502孩子們也能嘗試做做看....

結合國語第四課「小記者,出動!」

將電子書內容改為....採訪文稿~

抽空訪談家人.....

主題【職業的甘苦談!!!!!】

 

請孩子們先想想要問哪些問題....

再簡單記錄下來~~

(運用CANVA簡報.....作成紀錄)

最後再串成一篇600字作文.....

結合課本文本內容....

引導他們運用六何法...

進行提問....歸納和整理...

再配合國語習作......

進行作文引導~~

 

想想就很難~~

但我相信大家一定可以挑戰成功!!

 

因此要麻煩各位家長務必幫忙.....

畢竟職業探索..對孩子來說很重要...

或許這個小小啟蒙動作

能讓他對未來...有更明確目標.....

進而態度改變....變得積極些也說不定....

 

藉此機會~~增加親子間對話及接觸.....

相信頻繁互動下...定更能拉近彼此距離....

也能讓他們清楚了解家人的工作....

一舉數得的情況下~~

請大家務必抽空幫忙.....並多點耐性和引導...

多透露訊息.....多分享工作時的點點滴滴

讓孩子們從中獲得......

使能順利編輯聽到的資訊(採訪的資料)

最後~何老師也會將大家用CANVA做成的簡報....

彙整.....剪輯成影片~

讓大家瞧瞧貴子弟的創作功力......

因此.....真的懇請大家大力支持!!!!

拜託拜託~~

簡報格式參考....已於課堂說明....

此篇作文內容~~

範本參考如上說明.....

 

除此之外.....

結合國語第三課文本....

進行議論文發想與習寫.....如下~

最後分享~~近日兩篇CANVA作文....

會配合聯絡簿書寫註記~~~

主題就是.....真正的勇敢和職業甘苦談

再請留意~~~感謝配合!!!!